La Red de Escuelas Sostenibles de Soledad es una iniciativa que busca promover la cultura ciudadana y el compromiso ambiental en las instituciones educativas del municipio.
Por Mildred Ortiz
En las instalaciones de la Institución Educativa Francisco José de Caldas, se llevó a cabo la primera Mesa de Trabajo en el auditorio de la institución.
El evento tuvo como objetivo establecer un espacio de integración socio institucional para fomentar la educación ambiental y la ciudadanía crítica en las escuelas del municipio.
Marlon Castro, docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, manifestó que la importancia del Proyecto Ambiental Escolar- PRAE se mide a través del impacto transformador de sus acciones en los entornos.
A este propósito, Lya Retamozo expresó que desde la institución IE INEM "se viene adelantando la producción de compost a partir del aprovechamiento de los residuos orgánicos del PAE para garantizar el acceso a bajo costo a fertilizantes, abono y alimentos orgánicos".
Durante la mesa de trabajo, se desarrolló un informe diagnóstico junto con la referencia de siete (7) módulos de estudio diseñados para promover la comprensión integral y sistémica de temáticas clave relacionadas con la sostenibilidad y el cuidado del entorno. Los módulos que se abordaron incluyeron temas como:
- Residuos aprovechables
- Ahorro de energía
- Reciclaje
- Economía circular
- Formas de contaminación
- Huerta escolar
- Participación ciudadana
La Red de Escuelas Sostenibles de Soledad busca crear una red de instituciones educativas que trabajen juntas para promover la sostenibilidad y el desarrollo comunitario.
"Con la Red de Escuelas Sostenibles en Soledad, sembramos conciencia, cultivamos huertas y reciclamos esperanza para proteger nuestro planeta desde las aulas y a la vez impactar positivamente en las comunidades de nuestro entorno", indicó Carolina Correa, secretaria de Educación.
A través de esta iniciativa, se pretende desarrollar habilidades y conocimientos en los estudiantes para que puedan enfrentar los desafíos ambientales y sociales de nuestro tiempo.
La Primera Mesa de Trabajo de la Red de Escuelas Sostenibles de Soledad es un paso importante para impulsar la educación ambiental y la ciudadanía crítica en el municipio.
Se espera que esta iniciativa contribuya a construir un futuro más sostenible y próspero para Soledad.
Marlon Castro , docente de la IE. San Antonio de Padua
Maiber Gratamente, docente de la IE. Dolores María Ucrós
Lya Retamozo, docente IE. Inem
Estudiantes Alberto Vergara Betin-María Valentina Quintero
Andrea Carolina Osorio
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Soledad adelantó sesión del Comité Municipal de Convivencia Escolar
Este Comité reafirma su compromiso con la promoción de ambientes seguros, respetuosos y tolerantes en todos los establecimientos educativos del municipio.
Por Mildred Ortiz
En el marco de la Ley 1620 de 2013, que permite la implementación de políticas y programas para mejorar la convivencia escolar, prevenir la violencia y promover los derechos humanos de los estudiantes, se desarrolló el Comité Municipal de Convivencia Escolar que tiene como objetivos fundamentales el establecimiento de actividades y responsabilidades que fomenten el respeto mutuo, la tolerancia y la prevención de la violencia escolar.
Gracias a la participación de docentes, orientadores, estudiantes, padres de familia y entidades públicas ha sido clave para el cumplimiento de estas metas, a través de un enfoque colaborativo, el comité busca integrar a todos los actores de la comunidad educativa para construir entornos de aprendizaje solidarios y libres de conflicto.
“Alcanzar una buena convivencia escolar no es solo una meta institucional, sino un compromiso colectivo para la formación integral de nuestros niños, niñas y jóvenes”. Aseguró, Maira Lagares, líder de Convivencia de la Secretaría de Educación Soledad.
Entre las acciones más destacadas se encuentran la capacitación continua a docentes y orientadores, así como la atención oportuna a situaciones que puedan generar conflictos. “Las capacitaciones lideradas por la Secretaría de Educación de Soledad han sido fundamentales para fortalecer la capacidad de respuesta de los educadores frente a los retos de la convivencia escolar”, señaló Carolina Correa, secretaria de Educación de Soledad.
Es importante resaltar el rol activo de la Personería Municipal de Soledad, que participa como garante de los derechos humanos de los estudiantes. Su presencia en el comité permite afianzar el compromiso institucional con el respeto, la equidad y la defensa de los derechos fundamentales de todos los miembros de la comunidad educativa.
“Desde la Personería Municipal, estamos atentos al cumplimiento del debido proceso y los derechos de las partes involucradas en las situaciones que puedan registrarse. Además, apoyamos la promoción y prevención de la violencia escolar, trabajando en conjunto con la Secretaría de Educación y las instituciones educativas del municipio” aseguró Benjamín Latorre, personero del municipio de Soledad.
El Comité Municipal de Convivencia Escolar de Soledad reafirma su compromiso con la promoción de ambientes seguros, respetuosos y tolerantes en todos los establecimientos educativos del municipio, además lidera y ejecuta acciones estratégicas que buscan garantizar una sana convivencia escolar, fortaleciendo los lazos entre los distintos miembros de la comunidad educativa.
El Comité lo conforman, las Secretarías de Educación, Gobierno, Salud y Cultura, asimismo, el ICBF, Personería Municipal, Defensoría del Pueblo, Comisarías de Familia, Policía de Infancia y Adolescencia; y una institución educativa oficial y una no oficial, que fueron representadas por las I.E Politécnico y el Colegio Metropolitano de Soledad 2000.
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